TentamenTickets

Algemene tips voor je tentamen zijn:

• In het tentamen komen zowel begrippen voor alsook namen van onderzoekers. Zorg er dus voor dat je de namen van de onderzoekers ook altijd weet bij de belangrijke begrippen
• Train jezelf om ook de toepassingen in het dagelijks leven van deze sociaal psychologische processen te herkennen
• Het boek en de colleges zijn thematisch opgebouwd - ieder college gaat over een bepaald onderwerp dat overeenkomt met het thema in het boek. Leer dus per college, dan houd je de belangrijkste begrippen en namen bij elkaar.
• Het zwaartepunt op het tentamen ligt bij de verschillende begrippen in de sociale- en crossculturele psychologie. Maak dus je eigen begrippenlijst, of gebruik de JoHo BulletPoint samenvatting
• Begrippen en theoriëen worden zowel in het Nederlands als in het Engels gegeven op het tentamen. Voor het tentamen maakt het dus niet uit in welke taal je de begrippen leert - maar voor je verdere studie zijn de Engelse termen wel handig om paraat te hebben
• Het boek dat wordt voorgeschreven bij deze cursus is inhoudelijk sterk maar complex geschreven; vergeet niet om de JoHo samenvatting naast het boek te leggen
• De colleges bieden een duidelijk overzichtelijk over de sociale en cross-culturele psychologie en bieden een goede voorbereiding op het tentamen
• Het boek dat bij deze cursus wordt gebruikt is inhoudelijk sterk, maar lastig geschreven. Je wordt aangeraden om de colleges goed te volgen

Na het volgen van deze cursus heb je:

• Inzicht in de verschillende manieren waarop gedachten, gevoelens en gedrag worden beïnvloed door anderen
• Een overzicht van de belangrijkste theorieën, wetenschappers en onderzoeken binnen de voornaamste deelgebieden van de sociale psychologie

Belangrijke thema's bij dit vak zijn:

• groepsprocessen
• intieme relaties
• conflict tussen groepen
• sociale waarneming
• sociale cognities
• emoties en het zelfconcept

Oefenvragen

Vraag 1: Disclosure reciprocity (reciprocity=wederkerigheid) is....

A) het idee dat mensen minder openheid geven over zichzelf dan de ander om het gevoel van eigenwaarde te beschermen.

B) het idee dat mensen alleen informatie over zichzelf geven als de andere persoon openheid over zichzelf geeft

C) het idee dat wanneer mensen informatie over zichzelf geven, zij de mate van openheid van de ander kopiëren

Vraag 2: Epley en Whitchurch (2008) bewerkten foto's van proefpersonen en vonden dat zij hun gezicht iets gemakkelijker herkenden als de foto aantrekkelijk gemaakt was, en iets moeilijker herkenden als de foto onaantrekkelijker was gemaakt. Door welk proces wordt dit waarschijnlijk verklaard?

A) Self-enhancement

B) Self-monitoring

C) Self-verification

Antwoordindicaties

Vraag 1

C

Vraag 2

A

Wat is toegepaste sociale psychologie? - TentamenTests 1

Meerkeuzevragen

MC vraag 1

Wat is het belangrijkste doel van toegepaste sociale psychologie?

1. Toepassen van wetenschappelijke kennis in de praktijk.
2. Toetsen van sociaal-psychologische theorieën.
3. Begrijpen of oplossen van een maatschappelijk probleem.

MC vraag 2

In welke vier rollen kan de wetenschapper bijdragen aan sociale veranderingen?

1. In zijn rol als expert, radicaal, criticus en evaluator (expert, radical, critic en evaluating roles).
2. In zijn rol als expert, pleitbezorger, uitvoerder en evaluator (expert, advocacy, implementing en evaluating roles).
3. In zijn rol als expert, pleitbezorger, medewerker, en afdwinger (expert, advocacy, collaborative en coercive roles).

Antwoorden Meerkeuzevragen

MC vraag 1

C. Begrijpen of oplossen van een maatschappelijk probleem.

MC vraag 2

C. In zijn rol als expert, pleitbezorger, medewerker, en afdwinger (expert, advocacy, collaborative en coercive roles).

Wat is de rol van theorieën in toegepaste sociale psychologie? - TentamenTests 2

Meerkeuzevragen

MC vraag 1

De cognitieve dissonantie theorie stelt dat:

1. Mensen de spanning proberen weg te nemen die tegenstrijdige gedachten opwekken.
2. Mensen kiezen tussen tegenstrijdige gedachten.
3. Mensen een verklaring zoeken voor tegenstrijdige gedachten.

Antwoorden Meerkeuzevragen

MC vraag 1

A. Mensen de spanning proberen weg te nemen die tegenstrijdige gedachten opwekken.

Hoe wordt sociale psychologie toegepast in interventies? - TentamenTests 3

Meerkeuzevragen

MC vraag 1

Voor gewenst gedrag op de lange termijn:

1. kun je beter ongewenst gedrag bestraffen dan gewenst gedrag belonen.
2. kun je beter gewenst gedrag belonen dan ongewenst gedrag bestraffen.
3. Moet je zowel ongewenst gedrag bestraffen, als gewenst gedrag belonen.

MC vraag 2

Onderzoek naar het approach-avoidence conflict laat zien, om je doel te bereiken, je:

1. zowel de neiging tot toenadering (approach) moet versterken als de neiging tot vermijding (avoidence) moet verminderen.
2. beter de neiging tot vermijding (avoidence) kunt verminderen dan de neiging tot toenadering (approach) versterken.
3. beter de neiging tot toenadering (approach) kunt versterken dan de neiging tot vermijding (approach) kunt verminderen.

MC vraag 3

Je bent

Wat zijn groepsdynamieken? - TentamenTests 1

Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 1

Vraag 1

Hoe wordt een groep niet gedefinieerd:

1. Verbonden met elkaar.
2. Gezamenlijke vijand.
3. Twee of meer individuen.
4. Door en binnen sociale relaties.

Vraag 2

Wat is het juiste antwoord? Elke groep heeft een aantal overeenkomstige kenmerken. Deze zijn bijvoorbeeld:

1. Interactie, duidelijke structuur, onderlinge onafhankelijkheid.
2. Interactie, voorzien in primaire behoefte, samenhang.
3. Duidelijke structuur, onderlinge afhankelijkheid, samenhang.
4. Duidelijke structuur, voorzien in primaire behoefte, samenhang.

Vraag 3

Een sociale groep is per definitie een...

1. Primaire groep.
2. Niet-primaire groep.
3. Taakgerichte groep.
4. Relatiegerichte groep.

Vraag 4

Volgens het Gestalt-principe

1. Is een groep meer dan de som der delen.
2. Komen groepen tot stand door een gemeenschappelijk doel.
3. Zijn losse individuele prestaties meer/beter dan het produceren.
4. Zoeken personen een groep op om richting te geven aan hun leven.

Vraag 5

Volgens Campbell wordt entativiteit niet beïnvloed door:

1. Nabijheid.
2. Gelijkwaardigheid.
3. Gemeenschappelijke oorzaak.
4. Stereotypen.

Antwoorden Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 1

Vraag 1

B.Gezamenlijke vijand.

Vraag 2

C. Duidelijke structuur, onderlinge afhankelijkheid, samenhang.

Vraag 3

B. niet-primaire groep.

Vraag 4

A. Is een groep meer dan de som der delen.

Vraag 5

D. Stereotypen

Hoe kan men groepen onderzoeken? - TentamenTests 2

Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 2

Vraag 1

Onderzoek naar groepen wordt niet gedaan door middel van...

1. Overt groepsobservatie van de testleider.
2. Covert groepsobservatie van de testleider.
3. Overt en covert groepsobservaties door groepsleden.
4. Zelfrapportage door groepsleden.

Vraag 2

Bij observaties kan gedrag worden gecodeerd tot cijfers. Een bekend coderingssysteem binnen de groepsdynamica is...

1. Interaction process analysis.
2. Sociometrie.
3. Social network analysis.
4. Diverse group process analysis.

Vraag 3

Een onderzoeksmethode waarbij de onderzoeker een onafhankelijke variabele (oorzaak) manipuleert en een afhankelijke variabele meet, heet...

1. Zelfrapportage.
2. Case study.
3. Experiment.
4. Correlationeel onderzoek.

Vraag 4

Skinner nam aan dat de wet van effect aan gedrag gerelateerd is. Dit is een voorbeeld van...

1. Motivationeel perspectief.
2. Gedragsperspectief.
3. Systeemtheorie perspectief.
4. Biologisch perspectief.

Antwoorden Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 2

Vraag 1

C. Overt en covert groepsobservaties door groepsleden.

Vraag 2

A. Interaction process analysis.

Vraag 3

C. Experiment.

Vraag 4

B. Gedragsperspectief.

Wat is identiteit? - TentamenTests 3

Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 3

Vraag

Vragen bij de samenvatting van Lord of the Flies

Meerkeuzevragen - Vraag 1 t/m 20

Vraag 1

Hoe komen de jongens op het eiland terecht?

1. Dat wordt in het boek niet gezegd.
2. Ze zijn naar het eiland gebracht, zodat ze daar veilig konden wachten tot de oorlog voorbij was.
3. Het vliegtuig waar de jongens inzaten was boven de zee neergeschoten.
4. Het schip waar de jongens opzaten werd beschoten en zonk.

Vraag 2

Op welke manier zorgen Piggy en Ralph ervoor dat alle jongens elkaar op het eiland vinden?

1. Ze lopen door het bos en roepen voor antwoord.
2. Ze blazen in een hoorn.
3. Ze maken een vuur.
4. Ze zwaaien met een varkenshoofd.

Vraag 3

Wie wordt door de jongens als leider gekozen?

1. Piggy
2. Simon
3. Jack
4. Ralph

Vraag 4

Hoe wordt Jack’s groep genoemd?

1. The littleuns
2. The gatherers
3. The hunters
4. The piggies

Vraag 5

Hoe wil Piggy door de anderen niet genoemd worden?

1. Braniac
2. Piggy
3. Four eyes
4. Fatty

Vraag 6

De jongen met een moedervlek zegt dat hij ’s nachts iets zag. Wat was het?

1. Een ‘beastie’
2. Een ‘nastie’
3. Een geest
4. Een vliegtuig van de vijand

Vraag 7

Wanneer mag iemand spreken tijdens een vergadering?

1. Degene die naar voren stapt
2. Degene die de schelp heeft
3. Degene die van Ralph toestemming heeft om te spreken
4. Degene die zijn hand opsteekt

Vraag 8

Op welke manier maken de jongens vuur?

1. Piggy’s bril
2. Een stukje glas dat ze op het strand vonden
3. Piggy’s zonnewijzer
4. Vuursteen

Vraag 9

Wat is volgens Ralph het belangrijkste om te doen?

1. Jagen
2. Het vuur niet laten uitgaan, zodat ze kunnen eten en zich kunnen opwarmen
3. Een lijst maken met de namen van alle jongens er op
4. Het vuur niet laten uitgaan, zodat eventuele redding hen kan vinden

Vraag 10

Wat gebeurt er met de jongen met de moedervlek wanneer een deel van het bos in brand staat?

1. Hij benoemt zichzelf de leider
2. Hij raakt verbrand terwijl hij helpt met het blussen van het vuur
3. Hij verdwijnt en is waarschijnlijk overleden
4. Hij verdwaalt en huilt totdat de oudere jongens hem vinden

Vraag 11

Ralph raakt gefrustreerd omdat hij meer hulp van de jongens wil. Waar is hij mee bezig?

1. Het verzamelen van fruit voor de jongens
2. Het bouwen van schuilplaatsen
3. Het opschrijven van de namen van de jongens
4. Verzorgen van de littluns

Vraag

Wat houdt sociale cognitie in en welke plaats heeft het binnen de psychologie? - TentamenTests 1

Vragen bij hoofdstuk 1

Vraag 1

Solomon Asch kwam met twee modellen die een verklaring boden voor de manier waarop mensen indrukken van anderen vormden die ze nog niet eerder hebben gezien. Noem deze twee modellen en licht ze toe.

Vraag 2

Wat is het verschil tussen de elementaire benadering en de holistische benadering?

Vraag 3

In de sociale psychologie kunnen vijf algemene modellen van de sociale denker worden geïdentificeerd. Een hiervan is het geactiveerde acteursmodel (activated actor model). Licht dit model toe.

Antwoordsuggesties bij hoofdstuk 1

Vraag 1

1. Het configurationele model: dit model veronderstelt dat mensen een samenhangende visie van anderen zullen vormen waarin geen plaats is voor variatie. Dit betekent dat wanneer een bepaalde gedraging niet past binnen iemands algehele indruk van een persoon, men deze gedraging op een dusdanige manier interpreteert waardoor deze de algehele indruk alsnog ondersteunt.
2. Het algebraïsche model: dit model begint niet met een verenigd geheel, maar met de observatie van een aantal afzonderlijke evaluaties die worden verzameld in een samenvattende evaluatie. Het veronderstelt mensen persoonstrekken optellen om zo een totaal beeld te vormen.

Vraag 2

Volgens de elementaire benadering (Wundt, Ebbinghaus) komt informatie bij ons binnen via onze zintuigen en percepties en vormt het ideeën. Deze ideeën worden geassocieerd door nabijheid in ruimte en tijd.
Volgens de holistische benadering (Gestalt; Kant) organiseert de geest de wereld aan de hand van groepering.

Vraag 3

Deze visie zag mensen als geactiveerde acteurs. Zonder dat ze zich hier bewust van zijn, worden de sociale concepten van mensen haast automatisch geactiveerd door hun sociale omgeving. Als gevolg activeren zij haast onvermijdelijk de cognities, gevoelens, evaluaties, motivaties en gedragingen die met deze sociale concepten worden geassocieerd.

Wat zijn duale modellen in sociale cognitie? - TentamenTests 2

Vragen bij hoofdstuk 2

Vraag 1

Welk model stelt dat mensen geneigd zijn om te vertrouwen op relatief automatische processen, afhankelijk van situationele vereisten?

Vraag 2

Wat is het verschil tussen subliminale priming en bewuste priming?

Vraag 3

Wat houdt de wetenschap van de sociale psychologie in? - TentamenTests 1

Vragen

Vraag 1

Een van de belangrijkste kernwaarden van de wetenschap is scepticisme. Hoe kan deze waarde het beste omschreven worden?

1. Een toezegging tot het verzamelen en evalueren van informatie over de wereld op een manier die zo zorgvuldig, nauwkeurig en foutloos mogelijk is.

2. Een toezegging tot het accepteren van bevindingen als accuraat enkel als ze herhaaldelijk zijn geverifieerd.

3. Een toezegging tot het veranderen van je visie, zelfs als er sterk aan wordt vastgehouden, als bestaand bewijs suggereert dat deze visie onnauwkeurig is.

Vraag 2

Welke typen observatie worden gebruikt voor het bestuderen van sociaal gedrag?

1. Systematische en naturalistische observaties.

2. Systematische en experimentele observaties.

3. Objectieve en subjectieve observaties.

Vraag 3

Het proces om proefpersonen zo veel mogelijk informatie te verstrekken over de experimentele procedures die gebruikt gaan worden voordat de proefpersonen akkoord gaan met deelname aan het experiment, is bekend als:

1. Het vermijden van misleiding in een onderzoek.

2. Het verstrekken van een uitgebreide debriefing.

3. Het volgen van ethische richtlijnen.

4. Het verkrijgen van een informed consent.

Antwoordindicatie

1. B. Een toezegging tot het accepteren van bevindingen als accuraat enkel als ze herhaaldelijk zijn geverifieerd.

2. A. Systematische en naturalistische observaties.

3. D. Het verkrijgen van een informed consent.

Hoe denken wij over de sociale wereld? - TentamenTests 2

Vragen

Vraag 1

Als je in sociale cognitie de informatie gebruikt die het makkelijkst naar boven komt, welke heuristiek gebruik je dan?

1. De prototypeheuristiek.

2. De representativiteitsheuristiek.

Oefenvragen

Hoofdstuk 1 Sociale psychologie

1. Wetenschappelijke methoden bevatten (1) vertekeningen en geven daardoor (2) beeld van de werkelijkheid.

1. (1) meer, (2) een adequaat
2. (1) minder, (2) een adequaat
3. (1) meer, (2) geen adequaat
4. (1) minder, (2) geen adequaat

2. Leg het verschil uit tussen sociale processen en cognitieve processen.

3. Wie deed als eerste onderzoek naar sociale psychologie en toonde met dit onderzoek aan dat prestaties beïnvloed worden door de aanwezigheid van anderen?

1. Lewin
2. Clifford
3. Knapp
4. Tripplet

4. Noem de drie principes met betrekking tot motivatie.

5. Noem de drie verschillende soorten verwerkingsprocessen.

Hoofdstuk 2 Werken met onderzoekvragen

6. Een wetenschappelijke theorie moet aan drie eisen voldoen. Welke van de volgende behoort hier NIET toe?

1. Het is een beschrijving van causale verbanden tussen constructen

2. De theorieën zijn algemeen

3. De theorie moet al het andere uit kunnen sluiten

4. Het gaat over constructen

7. Wat is een bekende bedreiging voor de constructvaliditeit van een test?

1. Sociaal wenselijke antwoord bias

2. Mere-exposure effect

3. Correspondentie bias

4. Primacy effect 

8. Omschrijf de betekenis van interne validiteit.

9. Omschrijf de betekenis van externe validiteit.

10. Noem drie bedreigingen voor externe validiteit en leg deze uit.

Hoofdstuk 3 Individuen waarnemen

11. Geef van de volgende statements aan of ze juist of onjuist zijn:

1. Cognitieve representaties kunnen gaan over mensen, situaties en sociale groepen.
2. Van fysiek aantrekkelijke mensen wordt vaker verwacht dat zij minder sociaal, warm en interessant zijn dan mensen die fysiek minder aantrekkelijk zijn.
3. Non verbale aanwijzingen, bijvoorbeeld bewegingen en toonhoogte, zijn belangrijke cues bij het beoordelen of iemand de waarheid spreekt.
4. Zodra een corresponderende interferentie niet terecht is, wordt dit ook wel de fundamentele attributiefout genoemd.
5. Twee cognitieve representaties kunnen al met elkaar verbonden zijn als er nog geen associatie gevormd is.

12. Leg het mere-exposure effect uit, wat heeft dit te maken met liking?

13. Omschrijf de betekenis van corresponderende interferenties, wanneer zijn deze terecht?

14. Wat is een self-fulfilling prophecy?

15. Leg uit wat het verschil tussen systematische en oppervlakkige verwerking is.

16. Aan de hand van het idee van Kelley (1967) wordt er met betrekking tot causale attributies een onderscheid gemaakt tussen drie categorieën, welke is hier GEEN onderdeel

Oefen- en voorbeeldtentamens bij Groepsdynamica aan de Universiteit Leiden

Inhoudsopgave

• TentamenTickets bij Groepsdynamica
• Begrippenlijst bij Groepsdynamica
• TentamenTests met 60+ meerkeuzevragen bij Groepsdynamica 1
• TentamenTests met 60+ meerkeuzevragen bij Groepsdynamica 2
• TentamenTests met 50+ meerkeuzevragen bij Groepsdynamica 3
• TentamenTests met 25+ meerkeuzevragen bij Groepsdynamica 4
• TentamenTests met 75+ meerkeuze en 3+ open vragen bij Groepsdynamica 5
• TentamenTests bij het boek: Group Dynamics van Forsyth - 7e druk
• TentamenTests bij het boek: Lord of the Flies van Golding - 1e druk