Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
TentamenTests bij De diagnostische cyclus: Een praktijkleer van De Bruyn e.a. - 2e druk
- Wat is het belang van de diagnostische cyclus in de klinische psychodiagnostiek? - TentamenTests 1
- Wat zijn de uitgangspunten van de diagnostische cyclus? - TentamenTests 2
- Hoe verloopt de diagnostische cyclus? - TentamenTests 3
- Meer TentamenTests - Hoofdstuk 4 t/m 11 (Exclusief voor wie volledige online toegang heeft)
Wat is het belang van de diagnostische cyclus in de klinische psychodiagnostiek? - TentamenTests 1
Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 1
MC vraag 1
Procedures die rationeel verantwoorde beslissingen mogelijk maken komen voort uit…
Besliskunde
Het ongewapende oordeel
Het klinisch oordeel
Open vragen bij hoofdstuk 1
Open vraag 1
Wat is een prescriptief kader?
Open vraag 2
Noem een nadeel van de wetenschappelijke basis van diagnostiek als onderdeel van de gedragswetenschap.
Antwoorden Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 1
MC vraag 1
A. Besliskunde.
Antwoordsuggesties Open vragen bij hoofdstuk 1
Open vraag 1
Een visie op wat wel en niet voldoet aan verantwoorde diagnostiek.
Open vraag 2
De gedragswetenschap is nog volop in ontwikkeling, waardoor ‘harde’ cumulatieve kennis nog beperkt is.
Wat zijn de uitgangspunten van de diagnostische cyclus? - TentamenTests 2
Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 2
MC vraag 1
Bij welk van onderstaande voorbeelden wordt gebruik gemaakt van de beschikbaarheidsheuristiek?
Een orthopedagoog werkt veel met kinderen met autisme. Wanneer ze een meisje met sociale angst ziet, denkt ze eerder aan een symptoom van autisme dan aan sociale fobie.
Een neuropsycholoog heeft een intake met een man met gedragsproblemen. Hij zet frontotemporaaldementie hoog op het lijstje met differentiaaldiagnostische overwegingen, maar denkt hierbij niet aan de base rate.
Een onderwijskundige evalueert de effectiviteit van een anti-pestprogramma op de basisschool. Hij zoekt hierbij vooral naar effecten die zijn theorie ondersteunen.
MC vraag 2
Welke theorie geeft aan op wat voor manier het beste gehandeld kan worden om beslisfouten te voorkomen?
Descriptieve beslissingstheorie
Normatieve beslissingstheorie
Prescriptieve beslissingstheorie
MC vraag 3
“Mensen hebben de neiging om de kans op het optreden van een verschijnsel hoger in te schatten naarmate zij met minder moeite voorbeelden van het verschijnsel voor de geest kunnen halen.” Welk begrip is hier omschreven?
Tunnelvisie
Beschikbaarheidsheuristiek
Toegang tot cognitieve vuistregels
Cirkelredenering
MC vraag 4
Welke tak van de methodologie houdt zich bezig met het funderen, formuleren en onderzoeken van diagnostische regels en procedures?
Normatieve diagnostiek
Descriptieve diagnostiek
Prescriptieve diagnostiek
Subjectieve diagnostiek
Open vragen bij hoofdstuk 2
Open vraag 1
Melissa is psycholoog en behandelt jongeren met depressie. Zij gebruikt hierbij de cognitieve theorie van Beck en de hopeloosheidstheorie. Door deze verschillende cognitieve modellen te gebruiken voldoet ze aan één van de criteria voor Van Striens notie van verwetenschappelijking van de praktijk. Welke?
Antwoorden Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 2
MC vraag 1
A. Een orthopedagoog werkt veel met kinderen met autisme. Wanneer ze een meisje met sociale angst ziet, denkt ze eerder aan een symptoom van autisme dan aan sociale fobie.
MC vraag 2
B. Normatieve beslissingstheorie.
MC vraag 3
B. Het begrip dat hier wordt omschreven is beschikbaarheidsheuristiek
MC vraag 4
A. Normatieve diagnostiek.
Antwoordsuggesties Open vragen bij hoofdstuk 2
Open vraag 1
Expliciet werken met theorieën en de verschillende theorieniveaus met elkaar in verband brengen
Hoe verloopt de diagnostische cyclus? - TentamenTests 3
Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 3
MC vraag 1
Wat voor soort diagnostisch scenario wordt gebruikt als er een verhelderende, onderkennende en indicerende MC vraag opgesteld zijn?
1-scenario
2-scenario
3-scenario
MC vraag 2
Hoe ziet het verloop van het diagnostisch er in de meeste gevallen uit?
Lineair
Curvilineair
Cyclisch
MC vraag 3
Welk onderdeel van de diagnostische cyclus wordt gekoppeld aan de onderkennende diagnose?
Klachtanalyse
Probleemanalyse
Verklaringsanalyse
MC vraag 4
Welke van onderstaande uitspraken is waar?
De klinische cyclus bestaat uit de diagnostische cyclus en de therapeutische cyclus
De therapeutische cyclus bestaat uit de diagnostische cyclus en de klinische cyclus
De therapeutische cyclus valt onder de klinische cyclus, maar de diagnostische cyclus staat hier los van
MC vraag 5
Waar is sprake van bij een 0-scenario?
Er vindt geen onderzoek plaats
Er vindt een onderkennend onderzoek plaats, maar daarna wordt besloten niet verder te gaan met een volgend type onderzoek
Er worden verschillende typen onderzoek gedaan, maar uiteindelijk wordt besloten het behandelingsproces niet in te gaan
Geen van bovenstaande antwoorden is juist
MC vraag 6
Wat is de goede volgorde van de diagnostische cyclus?
Indicatieanalyse – probleemanalyse – klachtanalyse – verklaringsanalyse
Indicatieanalyse – klachtanalyse – probleemanalyse – verklaringsanalyse
Probleemanalyse – klachtanalyse – verklaringsanalyse – indicatieanalyse
Klachtanalyse – probleemanalyse – verklaringsanalyse – indicatieanalyse
MC vraag 7
Waar is de volgende hulpMC vraag een voorbeeld van: ‘Wat is er met mijn kind aan de hand?’
Een verhelderende MC vraagstelling.
Een onderkennende MC vraagstelling.
Een verklarende MC vraagstelling.
Een indicerende MC vraagstelling.
MC vraag 8
Waar is de volgende hulpMC vraag een voorbeeld van: ‘Hoe moet ik verwoorden wat ik met mijn kind ervaar?’
Een verhelderende MC vraagstelling.
Een onderkennende MC vraagstelling.
Een verklarende MC vraagstelling.
Een indicerende MC vraagstelling.
MC vraag 9
Wat is de meest voorkomende volgorde van onderzoekstypen?
Verklarend-onderkennend-verhelderend.
Verhelderend- onderkennend- verklarend.
Verhelderend-onderkennend-indicerend.
Onderkennend- indicerend- verklarend.
Open vragen bij hoofdstuk 3
Open vraag 1
Noem drie redenen om te kiezen voor een verklaringsanalyse.
Open vraag 2
Carolien meldt zich aan bij een eerstelijnspraktijk met slaap- en concentratieproblemen die haar beperken bij het leren. Ze wil graag weten wat er aan de hand is en wat eraan gedaan kan worden. Welke typen onderzoeksvragen zijn van toepassing?
Open vraag 3
De term ‘diagnose’ wordt in de praktijk doorgaans voor twee verschillende betekenissen gebruikt. Welke zijn dit?
Antwoorden Meerkeuzevragen bij hoofdstuk 3
MC vraag 1
B. 2-scenario.
MC vraag 2
C. Cyclisch.
MC vraag 3
B. Probleemanalyse.
MC vraag 4
A. De klinische cyclus bestaat uit de diagnostische cyclus en de therapeutische cyclus.
MC vraag 5
B. Er vindt een onderkennend onderzoek plaats, maar daarna wordt besloten niet verder te gaan met een volgend type onderzoek.
MC vraag 6
D. Klachtanalyse – probleemanalyse – verklaringsanalyse – indicatieanalyse
MC vraag 7
B. Een onderkennende MC vraagstelling.
MC vraag 8
A. Een verhelderende MC vraagstelling.
MC vraag 9
B. Verhelderend- onderkennend- verklarend.
Antwoordsuggesties Open vragen bij hoofdstuk 3
Open vraag 1
1) er is sprake van een hardnekkig probleem en een weinig succesvolle hulpverleningsgeschiedenis
2) er zijn meerdere alternatieven voor de behandelindicatie, waarvoor de verklaring doorslaggevend kan zijn
3) de cliënt wil zelf graag de verklaring voor zijn/haar probleem kennen
Open vraag 2
Onderkennend en indicerend onderzoek.
Open vraag 3
Als onderkenning van een stoornis en als verklaring voor het probleem of de stoornis
Meer TentamenTests - Hoofdstuk 4 t/m 11 (Exclusief voor wie volledige online toegang heeft)
- Ben je aangesloten bij JoHo, log dan in en lees hieronder verder voor de tentamentests bij hoofdstuk 4 t/m 11
- Nog niet aangesloten, sluit je dan eerst hier aan.
Tentamens: oude tentamens voor Psychodiagnostiek en psychopathologie, oefenmateriaal en tentamentips
- TentamenTickets Biopsychosociale perspectieven op psychopathologie (BPOP) - Universiteit Utrecht
- Samenvatting van Abnormal Psychology van Nolen-Hoeksema - 7e druk
- TentamenTests bij De diagnostische cyclus: Een praktijkleer van De Bruyn e.a. - 2e druk
- TentamenTests bij Fundamentals of Abnormal Psychology van Comer - 7e druk
- Begrippenlijst Fundamentals of Abnormal Behaviour van Comer
- TentamenTests bij Klinische psychologie: Theorieën en psychopathologie van Van der Molen e.a. - 3e druk
- TentamenTests bij Neuropsychologische diagnostiek: de klinische praktijk van Hendriks e.a. - 1e druk
- Begrippenlijst van Neuropsychologische diagnostiek: de klinische praktijk van Hendriks - 1e druk - Exclusive
- Oefenvragen Psychofarmacologie: de effecten van drugs en geneesmiddelen op het menselijk brein en gedrag van Kenemans - 1e druk
- Begrippenlijst bij de 2e druk van Psychofarmacologie: De effecten van drugs en geneesmiddelen op het menselijk brein en gedrag van Kenemans - Chapter
- TentamenTests bij Psychological diagnostics in health care van Luteijn en Barelds - 4e druk
- Oefenvragen bij Psychologische Diagnostiek in de Gezondheidszorg van Luteijn en Barelds- 4e druk
- TentamenTests bij Psychological Testing and Assessment van Van der Molen e.a. - 2016 Custom UL editie
- TentamenTests bij Psychologische gespreksvoering: Een basis voor hulpverlening van Lang en Van der Molen - 18e druk - Exclusive
- TentamenTests bij Testtheorie: Inleiding in de theorie van de psychologische test en zijn toepassingen van Drenth en Sijtsma - 4e druk
- Tentamens: startpagina voor oude tentamens en tentamentips per vak bij psychologie en gedrag
Work for WorldSupporter?
Volunteering: WorldSupporter moderators and Summary Supporters
Volunteering: Share your summaries or study notes
Student jobs: Part-time work as study assistant in Leiden

Contributions: posts
Spotlight: topics
Tentamens: oude tentamens voor Psychodiagnostiek en psychopathologie, oefenmateriaal en tentamentips
Oude tentamens voor Psychodiagnostiek en psychopathologie, oefenmateriaal en tentamentips
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourism & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden, Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden







Add new contribution