Hoorcollege 9: Psychosomatiek
- Psychosomatische ziektebeelden
- Lichamelijke onverklaarbare klachten
- Hysterie
- Somatisatie
- Onbegrepen klachten
- Medisch onverklaarde somatische symptomen
- Somatoforme stoornissen
- Functionele klachten
- Psychogene klachten
- Somatisch Onvoldoende Lichamelijk Verklaarde Klachten (SOLK)
- Aanhoudelijke Lichamelijke Klachten (ALK)
- Vermoeidheid
- Pijn
- Duizeligheid
- Overgevoeligheid voor licht, geluid, straling
- Darmklachten/braken
- Uitval van spraak, zicht, ledematen
- Aanval (Psychogene Niet-epileptisch Aanvallen (PNEA))
- Angst, Depressie en ALK komen gezamenlijk voor, maar er is geen causale relatie
- Patiënten met somatische aandoeningen hebben meer klachten dan te verwachten valt op basis van de aandoening
- Problematisch diagnostisch proces door het verschil van (dualistische) visie over oorsprong van de klachten bij patiënt en behandelaar
- Dalai Lama: Als je praat herhaal je vaak wat je al weet. Als je luistert leer je vaak iets nieuws
- Sociaal: vrienden, familie, school
- Sociaal-psychologisch: trauma, relaties
- Psychologisch: zelfvertrouwen, draagkracht, sociale vaardigheden
- Psychologisch-biologisch: DNA, beperkingen, fysieke gezondheid
- Biologisch-sociaal: Medicatie effect
Biologisch | Psychologisch | Sociaal | |
Voorbeschikkendheid | genetisch kwetsbaar | jeugdtrauma | (omgang met) ziekte in de familie |
Uitlokkend | ontsteking, letsel | stress | ingrijpende gebeurtenis |
Onderhoudend | conditieverlies | ongerustheid | weinig sociale steun |
- Lichte functionele belemmeringen en
- Één of enkele ALK-klachten binnen één of twee klachtenclusters: maag-darmklachten, hart-longklachten, bewegingsapparaat, algemeen aspecifiek (dat wil zeggen moeheid, hoofdpijn, duizeligheid, concentratie/geheugenklachten).
- Matig-ernstige functionele belemmeringen en
- Meerdere ALK-klachten in ten minste drie klachtenclusters; en/of
- Klachtenduur langer dan verwacht, afhankelijk van het normale beloop van de betreffende klacht.
- Ernstige functionele belemmeringen en
- ALK-klachten in alle klachtenclusters en/of
- Klachtenduur langer dan drie maanden
- Intensieve Klinische, Deeltijd en Poliklinische behandelingen
- Voor ernstige ALK: combinatie met PTSS, Angst, Stemming & Persoonlijkheidsproblematiek
- Interdisciplinair: Psycholoog, Psychiater, Arts, Fysiotherapeut, Psychomotore therapeut, Kunstzinnige therapeut, Systeemtherapeut, Sociotherapeut, Verpleegkundige
- Aandacht voor ACT, L-MBT, Systeem & Psychofysiologie
- Somatosensorische amplificatie: Lichamelijke sensaties → Cognities en Emoties → Lichamelijke attributies → Uitvergroting lichamelijke focus. Uitvergroting van lichamelijke focus kan voor het ervaren van lichamelijke sensaties zorgen waardoor een cyclus ontstaat
- Centrale sensitisatie: herhaalde prikkels (zoals pijn) zorgen voor toename van de gevoeligheid van het centrale zenuwstelsel. Hierin spelen psychologische processen een rol en lichamelijke processen spelen een rol in het ervaren van de symptomen
- Kwetsbare persoonlijkheidsontwikkeling
- Sensitisatie van het immuunsysteem
- Dysregulatie van de HPA-as
- Signaalfiltering
- Cognitief-gedragsmatige processen
- Dysfunctie van het autonome zenuwstelsel
- Abnormale proprioceptie
- Predictive coding model
- Niet-westerse modellen: Hierbinnen wordt vaak geen onderscheid gemaakt tussen lichaam en geest. Soms spelen goden en geesten zelfs een belangrijke rol, zoals Djinns, God, Allah of een disbalans tussen de Yin en Yang-energie
- Netwerktheorie (stoornis vs symptomen)
- Kwetsbare persoonlijkheidsontwikkeling: Vroege trauma’s en affectieve verwaarlozing, maar ook vroeg aangeleerde manieren van omgaan met lichamelijke klachten, dragen bij aan kwetsbaarheid voor ALK
- Somatosensorische amplificatie
- Somatisch-symptoomstoornis (SSS)
- Ziekteangststoornis
- Conversiestoornis (functioneel-neurologische-symptoomstoornis)
- Psychische factoren die somatische aandoeningen beïnvloeden
- Nagebootste stoornis
- Andere gespecificeerde somatisch-symptoomstoornis of verwante stoornis
- Ongespecificeerde somatisch-symptoomstoornis of verwante stoornis
- Een of meer lichamelijke klachten waar de betrokkene onder lijdt, of die het dagelijks leven in significante mate verstoren.
- Excessieve gedachten, gevoelens of gedragingen samenhangend met de lichamelijke klachten of de hiermee gepaard gaande zorgen over de gezondheid, tot uiting komend in minstens één van de volgende kenmerken:
a. disproportionele en persisterende gedachten over de ernst van de klachten.
b. een persisterende hoge mate van ongerustheid over de gezondheid of de klachten.
c. het excessief veel tijd en energie besteden aan deze klachten of aan de zorgen over de gezondheid. - Niet elke afzonderlijke lichamelijke klacht hoeft steeds aanwezig te zijn, maar het hebben van klachten op zich is wel persisterend (meestal langer dan zes maanden).
- met voornamelijk pijn (voorheen pijnstoornis) of persisterend (ernstige klachten, duidelijke beperkingen in functioneren en een duur langer dan zes maanden),
- ernst: Licht (1 symptoom), Matig (2 of meer symptomen) en Ernstig (2 of meer symptomen en multipele lichamelijke klachten of 1 zeer ernstige lichamelijke klacht).
- Een of meer symptomen van veranderingen in de willekeurige motorische of de sensorische functies.
- Uit klinisch onderzoek blijkt dat het symptoom incompatibel is met een bekende neurologische of andere somatische aandoening.
- Het symptoom of de deficiëntie kan niet beter worden verklaard door een somatische of psychische stoornis.
- Het symptoom of de deficiëntie veroorzaakt in klinisch significante lijdensdruk of beperkingen in het sociale of beroepsmatige functioneren of het functioneren op andere belangrijke terreinen, of behoeft somatisch onderzoek.
- type symptoom of uitvalsverschijnsel
- acuut of persisterend
- met of zonder psychische stressor
- Cognitieve en gedragsmatige interventies: CGT-interventies, gevolgenmodel, cognitieve herstructurering, imaginaire exposure (IE), exposure in vivo of een graded exposure traject en ontspanningstraining
- EMDR
- Mindfulness
- Hypnotherapie/katalepsie-inductie (buikpijnklachten, conversie)
- Psychodynamische psychotherapie
- Lichaamgerichte Mentalisatie Bevorderende Therapie (L-MBT):
- Mentaliseren: vermogen om het gedrag van zichzelf en anderen te interpreteren in termen van onderliggende psychische toestanden.
- Psychisch toestanden: emoties, intenties, behoeftes, gedachten, beelden, motieven, en neigingen met betrekking tot zichzelf en anderen
- Lichaamsmentalisatie: vermogen om eigen en andermans lichaamssignalen waar te nemen, er ontvankelijk voor te zijn en verbinding te ervaren met onderliggende mentale toestanden
- Acceptance and Commitment Therapy
- Verbinding ervaren tussen lichamelijke sensaties (LS) en innerlijke ervaringen (IE) bij zichzelf en de ander
- Waarnemen en reageren op andermans LS en IE
- Impliciet en expliciete besef van LS, IE en de verbinding er
- tussen bij zichzelf en bij anderen
- Bewust van wederkerige invloed eigen en andermans LS en IE
- Voor een positieve relatie: Bevordering van wederzijds begrip en emotionele intimiteit Verkrijgen van comfort, bescherming en veiligheid in relaties
- Gehechtheid: hangt sterk samen met mentaliseren. De eerste gehechtheidservaringen verlopen via het lichaam; aanraken, vasthouden, strelen, spiegelen, afstemmen
- Ten dienste van zelfbewustzijn: Reflecteren op onze acties, te denken voor we doen Communiceren over behoeften, gedachten, gevoelens. Interpreteren van LS
- In het zelf
- Sterke emotionele ervaringen: boosheid, schaamte, verliefdheid
- Gebrek aan bereidheid
- Sterke lichamelijke ervaringen
- In relatie
- Hechten te weinig of juist te veel
- Doen aan niet-mentaliseren
- zet zich niet niet in op reductie van symptomen maar op de verstandhouding tot symptomen.
- zet zich niet in op het veranderen van de inhoud van gedachten maar op de functie ervan en de verstandhouding ermee.
- Zet in op ervaren en verdragen van pijnlijke ervaringen, waardegestuurde acties en een waardevol leven en het doorbreken van de stimulus functie van cognities ten opzichte van emoties en gedrag
- ACT richt zich op het aannemen van een accepterende houding tot lichamelijke symptomen, gedachten en gevoelens in plaats van deze proberen te negeren, vermijden, veranderen of controleren
- Doel ACT: bevorderen van psychische flexibiliteit, mensen helpen betekenis gedrag in hun leven te behouden, ook wanneer moeilijke persoonlijke ervaringen opdoemen, met allerlei gedachten, gevoelens, herinneringen of pijn
- Met taal leggen we verbanden tussen ervaringen en stimuli
- Met taal geven we betekenis aan wat we ervaren, kunnen we oordelen
- Met taal kunnen we veel bezig zijn met herinneringen en toekomst, analyseren, plannen
- Met taal proberen we te controleren, te sturen in wat we ervaren
aantekeningen hoorcolleges Psychopathologie jaar 2023 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 1 Psychopathologie 2023 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 2 Psychopathologie 2023 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 3 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 4 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 5 Psychopathologie 2023 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 6 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 8 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 9 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 10 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 11 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 12 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 13 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 14 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
- Hoorcollege 15 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht
Contributions: posts
Spotlight: topics
aantekeningen hoorcolleges Psychopathologie jaar 2023 Universiteit Utrecht
aantekeningen voor de hoorcolleges van psychopathologie
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
1641 |
Add new contribution