Artikelsamenvatting bij 'Boeven vangen' via internet. Beelden over criminaliteit in opsporingsberichtgeving van van Erp - 2011

Inleiding

Het tonen van beelden van verdachten of het verspreiden van overige informatie over misdaden met als doel hulp te vragen van het publiek bij de oplossing hiervan, is opsporingsberichtgeving. Deze worden getoond op internet, in de krant en in verschillende tv-programma's, zoals Opsporing Verzocht, Hart van Nederland en op lokale tv-zenders. De verwachting is dat communicatie via media het politiewerk effectiever maak, door directe tips of indirect door een open, zichtbare politie organisatie. Private websites verspreiden echter ook opsporingsberichten, waardoor politieberichtgeving van betekenis veranderd.

Media

In het Mass manipulation model van Cohen en Young (1973) is de media een machtige manipulator van het passieve publiek, waarbij de rol van de media schadelijk is. Het commercial laissez faire model stelt dat berichten binnen bestaande percepties en attitudes worden geïnterpreteerd. De media is minder machtig in dit pluralistischere model. Recenter onderzoek richt zich op de wisselwerking tussen media en andere instituties. In hoeverre zijn deze klassieke modellen nog van toepassing op nieuwe media? Welke frames worden gebruikt? Dit exploratief onderzoek naar verschijningsvormen van opsporingsberichtgeving op tv en internet (zoals de websites GeenStijl en YouTube) tracht deze vragen te beantwoorden.

Opsporing Verzocht wordt gemaakt in samenwerking tussen de AVRO, politie en justitie en richt zich op zwaardere misdrijven. Regionale zenders hebben minder budget en gebruiken vaker delicten waarvan beelden van bewakingscamera's beschikbaar zijn. Er bestaat een OM richtlijn voor het gebruik van opsporingsberichtgeving: Aanwijzing Opsporingsberichtgeving. Niet alle beelden van verdachten mogen bijvoorbeeld worden uitgezonden en er is een afweging nodig met betrekking tot privacy van de verdachte en veiligheid van de samenleving.

Witteboordencriminaliteit krijgt door de selectie van zaken vrij weinig aandacht, hetgeen invloed heeft op de beeldvorming over criminaliteit. Ook is opsporingsberichtgeving een selectie van politie, waarbij de hulp van burgers wordt ingeroepen. De noodzaak van politieoptreden wordt gelegitimeerd. Nieuwe media bieden echter ook ruimte voor andere interpretaties en kritiek op de politie. Boevenvangen.nl geeft een overzicht van alle opsporingsberichten (landelijk en regionaal). Dit kan ertoe leiden dat criminaliteit wordt ontdaan van morele lading waardoor het publiek ongevoelig hiervoor wordt. Bij het kijken van YouTube filmpjes, selecteert de site automatisch kijksuggesties van andere opsporingsvideo's. Kortom: de berichtenselectie van particuliere sites doorbreekt het 'gezagsframe' waarin de politie berichten presenteert. Op het pluriforme internet geldt meer het laissez faire-model dan het manipulatiemodel.

Opsporingsberichten

Opsporing Verzocht maak vaak gebruik van reconstructies. Er kan gesteld worden dat media emotie en paniek aanwakkeren (Cohen en Young), maar ook dat de media niet als centrale katalysator gezien zou moeten worden (Lee).

Echter, om het gewenste effect te bereiken en de kijker te blijven boeien, moeten steeds dramatischere middelen worden ingezet. In de reconstructies slaan criminelen vaak zonder enige aanleiding toe en wordt informatie gegeven over de nasleep van het delict voor het slachtoffer. Identificatie van de kijker met het slachtoffers wordt tevens bevorderd door afkeurende uitlatingen over de daders. De vraag kan worden gesteld of deze berichtgeving de kijker niet banger maakt in plaats van vertrouwen in de politie opwerkt.

Opsporingsberichten van de politie en private websites lijken te verschillen in stijl, taalgebruik en framing. GeenStijl lijkt dadergericht te zijn in haar berichtgeving, en wordt de dader, net als de politie, vaak belachelijk gemaakt. In het frame van Opsporing Verzocht ligt het gezag bij de politie (door informatie daar te melden). GeenStijl spoort gebruiken aan om zelf op zoek te gaan naar verdachten en is er sprake van autonome burgerparticipatie. GeenStijl berichtgeving heeft normatieve elementen en bevordert het gemeenschapsgevoel. De politie heeft echter geen vat op sites zoals GeenStijl, waardoor beelden soms niet verwijderd worden.

Conclusie

Geconcludeerd kan worden dat opsporingsberichten van de politie belangrijke kenmerken vertonen van het manipulatiemodel. Er wordt een reactie gevraagd van het publiek, binnen het frame van de politie als autoriteit. Regionale programma's en websites tonen juist vaker ook de kleine criminaliteit; er is geen eenduidige boodschap die verspreid wordt door de politie. Dit onderzoek kan echter niet vaststellen in hoeverre politie berichtgeving angst aanjaagt of afstomping van het publiek tot gevolg heeft.

Door private websites ontstaat er al helemaal een diversiteit aan interpretaties. Daderschap kan de morele lading verliezen doordat criminaliteit als normaal wordt gepresenteerd, of het gezag van de politie kan worden ondermijnd. Door sites zoals GeenStijl oefent de burger zelf actief sociale controle uit.

Opsporingsberichten hebben gevolgen voor het oplossen van criminaliteit en de wijze waarop het publiek, politie en daders zich in de samenleving tot elkaar verhouden.

Image

Access: 
Public

Image

This content refers to .....
Psychology and behavorial sciences - Theme
Click & Go to more related summaries or chapters:

Criminology and Criminal behavior: the best scientific articles summarized

Join WorldSupporter!
Search a summary

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:
Activity abroad, study field of working area:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: Vintage Supporter
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
1343 1