Artikelsamenvatting bij Beroepscode voor (ortho)pedagogen van De NVO - 2023 - Chapter

De beroepscode voor pedagogen is bedoeld om de kwaliteit van de beroepsuitoefening en beroepsgroep te handhaven en te behouden. Met de NVO beroepscode kan je de juiste keuzes maken en onderbouwen. Het bestaat uit kwalitatieve, morele en ethische regels waar je aan moet voldoen als (ortho)pedagoog. NVO-leden, pedagogen met een SKJ-registratie en orthopedagogen met een BIG-registratie moeten aan de NVO beroepscode voldoen. 

Wat is de NVO beroepscode in het kort?

De NVO wil graag kwaliteit en vakbekwaamheid van pedagogen waarborgen door allereerst de identiteit van de beroepsgroep te behouden. Om dit te waarborgen is de beroepscode ontstaat, waarin de professionele standaard, wet- en regelgeving, richtlijnen, kwaliteitsstandaarden en tuchtrecht staan benoemd. 

De beroepscode geeft richting en invulling bij bepaalde voorwaarden, vragen, klachten en hoe te handelen in bepaalde situaties. Er staan morele en ethische regels in voor:

• Positie van de cliënt en wettelijke vertegenwoordigers;
• Algemene beginselen van beroepsuitoefening, deskundigheid, bekwaamheid, zorgvuldigheid, geheimhouding en verantwoordelijkheid (professioneel en maatschappelijk);
• Aangaan van professionele relatie;
• Gedragsregels;
• Interdisciplinaire samenwerking en assistentie;
• Dossier;
• Rapportage;
• Verstrekken van gegevens voor onderzoek, onderwijs, supervisie en intervisie.

Wat is het verschil tussen bekwaamheid en bevoegdheid?

Bekwaamheid/vakbekwaamheid houdt in dat een professional beschikt over voldoende kennis en kunde om werkzaamheden in bepaalde situaties adequaat uit te voeren. 

Bij bevoegdheid, is een pedagoog bevoegd om voorbehouden behandelingen te verrichten en/of daartoe opdracht te geven. Dit zijn behandelingen die alleen uitgevoerd mogen worden door een Wet-BIG aangewezen hulpverlener. 

Wat zijn de beroepscode bijeenkomsten?

Het NVO organiseert jaarlijks bijeenkomsten over de beroepscode. In deze bijeenkomsten worden bepaalde casussen besproken met behulp van de beroepscode. Hier wordt de positie van cliënt/ouders besproken, besluit wanneer beroepsgeheim te doorbreken, wettelijke meldrechten, blokkeringsrecht en bepaalde stappenplannen bij lastige keuzes. De deelname is gratis, en er wordt een accreditatie toegekend bij afsluiting. 

Wat is het tuchtrecht?

Het handelen van pedagogen wordt getoetst middels het tuchtrecht. Hierin wordt je bewust van je eigen verantwoordelijkheid en helpt de kwaliteit van de beroepsgroep te bewaken en te verbeteren. De twee tuchtrechtelijke instanties zijn:

1. College van toezicht. Hier kan een klacht worden ingediend wanneer je van mening bent dat een pedagoog in strijd met de beroepscode heeft gehandeld. 
2. College van Beroep. Het college van beroep bestaat uit leden met diverse achtergronden en verschillende werkervaringen. Het heeft een voorzitter (jurist) en minimaal 4 tot maximaal 8 leden. Dit college behandelt de klachten in hoger beroep. Dus nadat de klachten bij het College van Toezicht zijn geweest.