College: Rechtvaardiging van straffen

Welke onderwerpen worden behandeld in het hoorcollege?

Materieel strafrecht:

Hoofddoel is het voorkomen van eigeninrichting. 

Rechtvaardiging van de straf:

Er zijn verschillende theorieën omtrent de rechtvaardiging van de straf. 

De absolute leer is het retributivisme. In deze theorie is straf een doel op zichzelf. De rechtvaardiging van de straf staat los van de effecten. Er wordt gestraft omdat er in het verleden is misdaan. 

Niet iedere straf is gelegitimeerd. Het moet proportioneel zijn aan de schuld van de dader en de ernst van het feit. Dit betekent dat er een balans wordt hersteld. Er zijn 2 varianten. Het positief retributivisme waarin gerechtigheid eist dat de schuldige bestraft moet worden en het negatief retributivisme waarin alleen de schuldige mag worden bestraft.

De relatieve leer is het utilitarisme. Rechtvaardiging van de straf is gebonden aan de effecten. Het nut van de bestraffing ligt in de reductie en preventie van criminaliteit. Straf is dus geen recht maar een instrument voor het bereiken van toekomstige doelen. 

Hieruit vloeien verschillende verenigingstheorieën voort. Dit zijn theorieën die iets overnemen uit beide denkwijzen. Zo worden de nadelen van de stromingen vereffent. 

Begrip strafbaar feit:

Er zijn drie dimensies voor het begrip strafbaarfeit

1. Historisch: datgene wat feitelijk is gebeurd. Dit wordt vaak opgenomen in de tenlastelegging. 
2. Wettelijk: als datgene wat historisch gebeurd is, onder de reikwijdte van een bepaling valt (delictsomschrijving).
3. Juridisch: hier moet worden verwezen naar de voorwaarden voor strafbaarheid.

Gedraging (historisch) + wettelijke delictsomschrijving (wettelijk) + wederrechtelijkheid + verwijtbaarheid 

Elementen (wederrechtelijkheid en verwijtbaarheid) worden verondersteld aanwezig te zijn. 

Voorwaarden voor strafbaarheid (staat in verband met art 350 Sv):

• Gedraging
• Wettelijke delictsomschrijving
• Wederrechtelijkheid
• Verwijtbaarheid

Daderschap:

Daderschap is het vervullen van de delictsomschrijving. Er moet hier worden gekeken wie de normadressaat is. Wie bewerkstelligt het verboden gedrag? Arrest Laadbak is hierbij van belang. 

Welke onderwerpen worden besproken die niet worden behandeld in de literatuur? 

Er worden geen onderwerpen besproken die niet worden behandeld in de literatuur. De verschillende theorieën die zijn besproken in het hoorcollege komen aan bod in de aanvullende literatuur.

Welke recente ontwikkelingen in het vakgebied worden besproken?

Er worden geen recente ontwikkelingen besproken.

Welke opmerkingen worden er tijdens het college gedaan door de docent met betrekking tot het tentamen?

Er worden geen opmerkingen gemaakt met betrekking tot het tentamen.

Welke vragen worden behandeld die gesteld kunnen worden op het tentamen?

Er worden geen vragen behandeld die gesteld zouden kunnen worden op het tentamen.