TentamenTests bij Groepsdynamica aan de Universiteit Leiden - 1

Meerkeuzevragen - Vraag 1 t/m 20

Vraag 1

Om als groep te kunnen worden beschouwd, moeten de leden:

1. regelmatig met elkaar communiceren.
2. de mogelijkheid hebben om elkaar persoonlijk te kennen.
3. aan de hand van sociale relaties aan elkaar verbonden zijn.
4. bepaalde kenmerken met elkaar gemeen hebben, zoals sekse of oogkleur.

Vraag 2

Op basis van onderzoek wordt gesteld dat een gemiddelde groep ………. leden heeft.

1. ten minste vijf
2. vier
3. twee
4. drie

Vraag 3

Het tekstboek definieert een groep als zijnde:

1. twee of meer personen die door middel van sociale relaties aan elkaar verbonden zijn.
2. een ondefinieerbaar concept.
3. een taakgerichte samenvoeging van onafhankelijke individuen.
4. een dynamisch en geünificeerd cluster van gelijkgestemde individuen.

Vraag 4

Welk type groep is het sterkst in het richten op de groepstaak?

1. categorieën
2. sociale groepen
3. primaire groepen
4. collectieven

Vraag 5

Hoeveel bidirectionele relaties zijn er nodig om in een groep van dertig leden alle leden aan elkaar te verbinden?

1. 30
2. 600
3. 300
4. 435

Vraag 6

Welke van de volgende beweringen is het meest nauwkeurig?

1. Sommige groepen hebben zoveel macht dat zij een collectief bewustzijn creëren.
2. Groepscohesie is hetzelfde als groepsentitativiteit.
3. Mensen definiëren zichzelf vaak in termen van de groepen waartoe zij behoren, maar niet in de categorieën waartoe zij behoren.
4. Het is niet ongebruikelijk voor een groep om een periode door te maken van spanning en conflict.

Vraag 7

Het veld van de groepsdynamiek kan het beste worden gedefinieerd als:

1. een therapeutisch perspectief dat aanneemt dat participatie in kleine groepen het psychologisch welzijn bevordert.
2. de wetenschappelijke studie van groepen.
3. de analyse van de psychologische oorzaken van het gedrag van mensen in groepen.
4. een discipline die mensen leert hoe zij zich in groepen moeten gedragen.

Vraag 8

Welke van de volgende beweringen is juist?

1. Groepsdynamiek is ontstaan vanuit de psychologische en de sociologische traditie.
2. Groepsdynamiek als wetenschappelijke studie is net zo oud als de biologie.
3. Clusters van individuen kunnen worden geclassificeerd in groepen en non-groepen.
4. Groepsdynamiek kan het beste worden gedefinieerd als het verbeteren van groepen door wetenschappelijk onderzoek.

Vraag 9

Welke van de volgende beweringen is juist?

1. De vier basistypen van groepen zijn primaire groepen, sociale groepen, categorieën en collectieven.
2. Groepen, net als individuen, bevatten centrale zenuwstelsels.
3. De zelf is een van de weinige individuele kenmerken die niet door groepsprocessen wordt beïnvloedt.
4. Individuen die in Westerse culturen zijn opgegroeid leggen meer nadruk op teams en groepen dan individuen die in Oosterse culturen zijn opgegroeid.

Vraag 10

Het sociologische perspectief stelt over ‘reality of groups’ dat:

1. groepen, maar niet individuen, echt zijn.
2. een groep een accumulatie is van psychologische processen in elk individu.
3. groepen een negatieve invloed hebben op menselijk gedrag.
4. processen op groepsniveau een significant effect hebben op menselijke gedrag.

Vraag 11

Door te kijken naar hoe vaak groepsleden naar zichzelf verwijzen met de termen “wij” en “ik” kan een ………. onderzoek worden uitgevoerd.

1. survey
2. kwalitatief
3. kwantitatief
4. experimenteel

Vraag 12

Termen die binnen de ………. techniek worden gebruikt zijn overt, covert, participant en gestructureerd.

1. correlationele
2. observationele
3. experimentele
4. survey

Vraag 13

Bales codeerde in zijn procesanalyse gedragingen in twee categorieën, te weten:

1. communicatie en stilte
2. leiderschap en volgersgedrag
3. vriendelijkheid en vijandigheid
4. taakgerichtheid en socio-emotionele activiteit

Vraag 14

Welke van de volgende beweringen is juist?

1. In wetenschappelijk onderzoek moeten de belangrijkste variabelen niet kwalitatief, maar kwantitatief gemeten worden.
2. Onderzoekers mogen groepen niet observeren zonder dat de leden daarvan op de hoogte zijn.
3. De Interaction Process Analysis van Bales is een voorbeeld van een gestructureerde observatie.
4. Onderzoekers kunnen geen gebruik maken van participerende observatie om online groepen te onderzoeken, omdat zij elkaar op het internet ontmoeten.

Vraag 15

Welke van de volgende opties past er het minst goed bij?

1. observatie
2. interview
3. questionnaire
4. survey

Vraag 16

Sam interviewt tweehonderd leerlingen. Hij vraagt hen waarom zij lid worden van bepaalde groepen. Hij maakt gebruik van welke methode?

1. observatie
2. zelfrapportage
3. niet-reactieve methode
4. gedragsmethode

Vraag 17

Stefan onderzoekt het effect van groepsgrootte op conflict. Hij creëert twee groepen. Eén groep heeft twee leden en de andere groep heeft zes leden. Vervolgens krijgen de groepen de opdracht om honderd euro te verdelen. De groepsgrootte in deze studie is de ………. variabele.

1. onafhankelijke
2. afhankelijke
3. zelfgerapporteerde
4. geobserveerde

Vraag 18

Je wilt onderzoeken wat er gebeurt wanneer een groep die in beweging is een obstakel tegenkomt. Je besluit om naar een winkelcentrum te gaan en groepen met verschillende groottes te lokaliseren. Vervolgens probeer je met een vriend om door de groepen heen te lopen. Je meet daarbij de reacties van de groepen. Wat is in deze studie de onafhankelijke variabele?

1. de reactie van de groep
2. de gevoelens van vijandigheid wanneer de persoonlijke ruimte van de groep wordt binnengedrongen
3. het aantal personen dat probeert door de groep heen te lopen
4. de locatie

Vraag 19

De overtuiging dat het leren van nieuwe reacties op bepaalde stimuli wordt beïnvloedt door de positieve en negatieve gebeurtenissen die volgen na het leren, gaat gepaard met de ………. theorie.

1. gedrags
2. motivatie en emotie
3. evolutie
4. systeem

Vraag 20

Welke van de volgende beweringen is juist?

1. De sociale uitwisselingstheorie is een evolutionaire benadering voor het kijken naar groepen.
2. Crosscultureel onderzoek stelt dat culturen verschillen in termen van acceptatie van hiërarchie, macht en individualisme.
3. De Hierarchy of Needs theorie van Maslow is een voorbeeld van een systeemtheorie.
4. Mensen zijn eerder geneigd om competitief te zijn, in plaats van coöperatief.

Antwoorden Meerkeuzevragen - Vraag 1 t/m 20

1. C

2. C

3. A

4. B

5. D

6. D

7. B

8. A

9. A

10. D

11. C

12. B

13. D

14. C

15. A

16. B

17. A

18. C

19. A

20. B

Meer TentamenTests - Vraag 21 t/m 60 (Exclusief voor wie volledige online toegang heeft)

• Ben je aangesloten bij JoHo, log dan in en lees hieronder verder voor vraag 21 t/m 60
• Nog niet aangesloten, sluit je dan eerst hier aan.