Pedagogy and education - Theme
- 12666 reads
Mary Ainsworths' Sensitiviteit-Insensitiviteit schaal gegrond in de Hechtingstheorie en wat oudererlijke sensitiviteit op hun baby's meet, is belangrijk geweest voor de ontwikkelingen in het werkveld van opvoeding en kinderen en wordt nog steeds veel gebruik in onderzoek.
In de tussentijd zijn er een aantal nieuwe observatie-instrumenten ontwikkeld om ouderlijke sensitiviteit te meten en die variëren in hun formulering van het gevoeligheidsconstruct, waarbij sommige sterk lijken op het oorspronkelijke construct en andere nieuwe elementen bevatten of bepaalde aspecten weglaten. Ze variëren ook in hun focus in termen van doelgroep en observatiesetting.
In deze review worden 8 nieuwere instrumenten op het gebied van sensitiviteit vergeleken met de Sensitiviteit Schaal van Ainsworth. Hierbij zijn alle instrumenten op macro-level codering gebaseerd, wat inhoudt dat toegelichte schaalpunten worden gecodeerd aan de hand van concrete handelingen.
Methoden
Via een literatuuronderzoek werd er gescreend naar observatie-instrumenten van sensitiviteit op marco-level schaal. Hier kwamen 8 instrumenten uit die in het grootste aantal publicaties werden gebruikt. Deze instrumenten zijn gecodeerd met betrekking tot verschillende kenmerken:
Tabel 1. Beknopte kenmerken van de 8 instrumenten in vergelijking met de Ainsworth Sensitiviteit Schaal.
Naam instrument | Vrij | Leeftijds-range | Observatie setting | Niet-Westerse landen | Vaders | 1 schaal | Positieve affect en warmte | Link met hechting |
Ainsworth Sensitiviteit Schaal | Ja | Baby | Natuurlijk (N), Voeden (V), Spelen (S), Leertaak (L), "Demanding" taak (D) | Ja | Ja | Ja | Nee | Ja |
CARE-Index (Crittenden) | Nee (training) | Baby - Kleuter | S, face to face interactie (FF) | Ja | Ja | Nee, 7 aspecten: | Ja | Ja |
Coding Interactive Behavior (CIB, Fieldman) | Nee (training) | Baby - Adolescentie | S | Ja | Ja | Nee, 22 aspecten waaronder: | Ja | Nee |
Emotional Availability Scales (EA Scales, Biringen) | Nee (training) | Baby - Adolescentie | S, L, D | Ja | Ja | Afhankelijk van versie, maar i.v.t. 2 belangrijkste aspecten: | Ja | Ja |
Erickson scales (Erickson) | Ja |
| L | Ja | ja | Nee, waaronder: | Een beetje | Ja |
Global Ratings of Mother-Infant Interaction (Murray) | Ja | Baby | S, FF | Ja | Ja | Ja | Een beetje | Ja |
Maternal Behaviour Q-sort (MBQS, Pederson & Moran) | Ja | Baby - Kleuter | Mix (afhankelijk van bezoek) | Ja | Ja | Nee, 90 items waaronder: | Een beetje | Ja |
NICHD-SECCYD Sensitivity Scales | Ja | Baby | S | Nee | Ja | Ja | Nee | Ja |
Parent-Child Early Relational Assessment (PCERA, Clark) | Ja | Baby - Peuter | V, S, L | Nee | Ja | Nee, 65 items waaronder: | Ja | Ja |
Totaal | Ja: 5/8 (gratis en zonder training) | Varieërt sterk | Meest gebruikt: vrij spelen (S) | Ja: 6/8 | Allemaal zowel moeders als vaders | 1 schaal: 3/8 | Wel gebruiken: 7/8 | Ja: 7/8 |
Notitie. Leertaak bestond uit bijvoorbeeld een puzzel of probleem-oplossende taak. "Demanding" taak bestond uit opruimen, meerdere eisen maken taak.
Slechts 3/8 instrumenten bevatten een enkele globale beoordelingsschaal voor gevoeligheid (EA Scales 3rd ed., Global Ratings of Mother-Infant Interaction en NICHD-SECCYD gevoeligheidsschalen), terwijl de andere de optelling van verschillende schalen vereisen. Dit staat in contrast met de oorspronkelijke Ainsworth Sensitiviteit Schaal die vereist dat de waarnemer één globale beoordeling van gevoeligheid maakt, in plaats van afzonderlijk specifiek moederlijk gedrag te evalueren dat bijdraagt aan de gevoeligheidsconstructie. De multi-aspect composieten die in sommige instrumenten worden gebruikt, reiken verder dan de kernelementen van Ainsworth. Sommige van deze specifieke toevoegingen lijken de uitbreiding naar oudere leeftijden te weerspiegelen waarin andere soorten interacties worden waargenomen dan in de kindertijd en die ook op gevoeligheid moeten worden beoordeeld. Het specificeren van afzonderlijke subschalen per modaliteit zou interessante informatie kunnen opleveren over cultuurspecifieke patronen van sensitiviteit. Verschillende schalen van sensitiviteit coderen is wat betreft de hoofdcomponenten niet noodzakelijk, omdat ze ook weergegeven kunnen worden in een globale schaal. Maar het kan wel meer informatie opleveren.
Daarnaast worden 7/8 instrumenten positieve affect en warmte opgenomen in de schaal. Dit artikel beargumenteert echter dat een hoge mate van positieve affect en warmte niet meteen hoeft te betekenen dat een ouder ook sensitief is voor de signalen van het kind.
Het is ook logisch dat er in verschillende instrumenten ook meerdere leeftijdens opgenomen zijn, aangezien onderzoek heeft laten zien dat relaties met hechting ook nog invloeden heeft op latere leeftijden. Het is een goede ontwikkeling dat vaders ook vaker worden opgenomen in deze schalen, maar er moet nog veel onderzoek worden gedaan. Ook is het belangrijk dat instrumenten buiten de westerse landen worden ingezet.
Er wordt geconcludeerd dat er al veel instrumenten bestaan die sensitiviteit meten en dat er geen behoefte is aan meer, maar dat er ook een bijzonder aantal instrumenten geen of een gebrekkige theoretische achtergrond hebben. Dit is echter wel belangrijk om een duidelijk instrument te ontwikkelen.
Artikelsamenvatting van Mesman, J., & Emmen, R. A. (2016). Mary Ainsworth's legacy: A systematic review of observational instruments measuring parental sensitivity. Maternal sensitivity, 43-64 bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Deze bundel bestaat uit samenvattingen en studiehulp bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
...There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
Main summaries home pages:
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
1828 |
Add new contribution