TentamenTicket bij Orthopedagogiek: theorieën en modellen - Pedagogiek B2 - UL

Ik heb deze tentamentips in 2016 verzameld.

  • Het tentamen is een multiple choice tentamen, dus er wordt meer gevraagd naar wat iets inhoudt of waar een bepaalde beschrijving het meeste op lijkt. Let op dat je details goed leert, er zijn veel antwoorden die net niet goed zijn.

  • De (grote) artikelen zijn minder belangrijk, maar details uit de reader en het college zijn zeer belangrijk.

  • Dit vak kun je het beste leren door te stampen. In het tentamen komen veel details terug, die je goed moet kunnen oplepelen. Ook afkortingen, zoals die van de DSM kunnen worden gevraagd.

Vragen

  • Waar staat de afkorting DSM voor?

  • Van welk soort iatrogene effecten is hier sprake?

  • Wat is het probleem bij het multi-informant, multi-method paradigma?

  • Welke dimensie van Bronfenbrenner past hier het beste bij?

Related content or attachment:
Tentamentickets - Pedagogische Wetenschappen B2 - UL

Tentamentickets - Pedagogische Wetenschappen B2 - UL

Deze tips zijn afkomstig van studenten, die het vak in eerdere collegejaren hebben gevolgd.