Hoorcollege 5 Neuropsychologische Diagnostiek 2023 Universiteit Utrecht

Hoorcollege 5

 
Onderpresteren (ookwel suboptimaal presteren): leveren van een prestatie die aanzienlijk minder goed is dan waar de onderzochte feitelijk toe in staat zou zijn als hij of zij een redelijke inspanning zou opbrengen bij het uitvoeren van de tests. 
 
Simuleren (ofwel malingering): Opzettelijk produceren van valse of sterk overdreven lichamelijke of psychische symptomen waarbij externe motieven de aanleiding vormen
  • Nagebootste stoornis: voorwenden van lichamelijke of psychische klachten het doelbewust opwekken van verwonding of ziekte, waarbij aantoonbare sprake is van misleiding
  • Functionele neurologische symptoomstoornis/conversie: onbewuste simulatie van neurologische symptomen (motorische of sensorische functies) waarbij intern motief wordt verondersteld
  • Somatische symptoomstoornis: 1 of meer lichamelijke klachten waarbij er excessieve gedachten, gevoelens of gedragingen bestaan samenhangen met lichamelijke klachten. Klachten worden niet bewust nagebootst.
 
Mogelijke verklaringen
  • Psychische klachten (depressie, angst) 
  • Somatische klachten (pijn, vermoeidheid) 
  • Faalangst 
  • Cry for help 
  • Patiënt voelt zich onvoldoende gezien 
  • Ziekterol/bekrachtigde gedragspatronen 
  • Persoonlijkheidsproblematiek 
  • Andere psychiatrische stoornis 
  • Verantwoordelijkheid ontlopen 
  • Ziektewinst (bijv. uitkering, woning) 
  • Entitlement (recht doen)/boosheid/frustratie 
  • Good-old-day bias: overschatting huidige symptomen 
  • Verkeerde attributie van normale symptomen
 
Prevalentie: is sterk afhankelijk van onderzochte populatie. Bvb als er een schadeclaim of uitkering bij betrokken is eerder. Het gebeurt vaker dan clinici denken. Clinci zitten voor 25% van de gevallen er naast, dit is waarom testen van belang is.
 
Handvaten voor aanpak voor, tijdens en na het meten van prestatievaliditeit (onderpresteren)
  • Geef vooraf uitleg over procedure en benoem dat het NPO ook taken voor prestatie validiteit zal bevatten
  • Bespreek bij aanwijzingen voor onderpresteren dat de scores lager zijn dan  verwacht; je hebt niet de optimale prestatie van patiënt gezien
  • Geef uitleg over factoren die van invloed kunnen zijn op de testprestaties
  • Documenteer je gesprek
 
Algemene feedbackmodel
  • Benoem en verhelder de verwachtingen
  • Overweeg of de test moet worden voltooid zoals gepland wanneer vroeg in de evaluatie ondubbelzinnig bewijs van ongeldige peformantie wordt aangetroffen
  • Rapporteer het goede en het slechte nieuws
  • testresultaten beschrijven in het kader van vergelijking tussen de scores van de patiënten en die van groepen patiënten met verschillende gradaties van neurologische aandoeningen
  • Documenteer de resultaten van de feedback sessie
 
Algemene richtlijnen
  • Zet standaard prestatie validiteit taken (PVT) in
  • Uitval op de 1e taak → ga in gesprek en vervolg daarna de testafname
  • Uitval op de 2e taak → testonderzoek moet worden afgebroken en prestaties mogen niet worden geïnterpreteerd
 
PVT
  • Taak wordt geïntroduceerd als moeilijke (geheugen)taak
  • In werkelijkheid zeer eenvoudig, ook voor mensen met cognitieve problematiek.Alleen bijforse cognitieve stoornissen zou er laag worden gescoord en is PVT dus  verminderd betrouwbaar
  • Patiënt ontvangt feedback op antwoorden
  • Vaak meerkeuzeopties (en dus gokkans)
 
Rey Fifteen Items Test (FIT): voorbeeld PVT
  • Er wordt gevraagd een set van 15 items (letters, nummers, figuren) te onthouden die vrij makkelijk zijn door hun overeenkomsten. Vervolgens worden 30 items getoont en gevraagd welke herkent worden
  • Indien de totaalscore onder de 22 is is dit een aanwijzing voor onderpresteren
 
Visuele Associatie Test- Extended (VAT-E): voorbeeld PVT
  • Plaatjes worden getoont die bestaan uit 2 onderdelen. Bvb kinderwagen met rare vogel. Hiermee worden vervolgens 4 prestatie validiteitsschalen toegepast: onmiddellijke herkenning, uitgestelde herkenning, consistentie tussen onmiddellijk en uitgesteld, vergelijking geheugenschaal vrije recall en meerkeuze recall
 
Amsterdamse Korte Termijn Geheugen Test (AKTG): voorbeeld PVT
5 woorden worden getoont  en gevraagd deze te lezen en te onthouden. Hierna volgt een rekensom die moet worden opgelost. Hierna worden weer 5 woorden getoont en gevraagd welke 3 er herkend worden. De test bestaat uit 30 items
De maximale score is 90 en de cut off is 85
 
Test of Memory Malingering (TOMM): voorbeeld PVT
  • 50 afbeeldingen worden getoond en gevraagd deze te onthouden. Hierna worden 50 meerkeuze opties gegeven waarbij wordt gevraagd welke worden herkend. Hiervan zijn 2 trials met elk 50 afbeeldingen
  • Bij trial 1 een cut off van 42, specificiteit is dan 0.90 en heeft optimale sensitiviteit, je kunt dan doorgaan met testen. Zo niet? dan ga je door met trial 2, hierbij is de maximale score 50 en de cut off 45. Deze cut off leidt tot zeer hoge specifiteit maar gaat ten koste van sensitiviteit
 
Structured Inventory for Malingered Symptomatology: 
  • Zelfrapportage Schaal met 75 stellingen (ja/nee) gericht op cognitieve disfuncties, depressies, neurologische stoornissen, psychose en geheugenstoornissen. 
  • Als de totaalscore hoger is dan 16 is dit een aanwijzing voor overrapportage van klachten

Image

Access: 
Public

Image

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: Yara Claassen
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
1447