Longitudinal effects of sibling relationship quality on adolescent problem behavior: A cross-ethnic comparison - Buist, Paalman et al (2014) - Artikel

De brusjesrelatie is een unieke relatie in iemands leven. Het is een relatie die zowel warmte als conflict met zich meebrengt. Bovendien heeft deze relatie invloed op verschillende aspecten bijvoorbeeld het psychosociale functioneren, pro-sociaal gedrag en het risico op het ontwikkelen van emotionele en gedragsproblemen. Een warme brusjesrelatie leidt tot minder internaliserend en externaliserend probleemgedrag. Negatieve brusjesrelaties kunnen risicofactoren vormen voor emotionele en gedragsproblemen. De meeste onderzoeken hebben zich tot nu toe gericht op Europeanen. Maar hoe zit het bijvoorbeeld met kinderen en adolescenten van Marokkaanse afkomst?

Dit leidt tot de volgende twee onderzoeksvragen:

  1. Verschillen adolescenten van Nederlandse en Marokkaanse afkomst in de kwaliteit van de brusjesrelatie (warmte en conflict)?

  2. Is het effect van de kwaliteit van de brusjesrelatie op externaliserend en internaliserend probleemgedrag gelijk of verschillend voor adolescenten van Nederlandse en Marokkaanse afkomst?

Het zijn twee hele interessante onderzoeksvragen, omdat de Nederlandse cultuur, in tegenstelling tot de collectivistische Marokkaanse cultuur, individualistisch is. De Westerse cultuur kijkt dus naar een persoon als uniek en apart individu, terwijl de niet-Westerse cultuur focust op een persoon als interpersoonlijk wezen en afhankelijk van de sociale omgeving.

Voor de brusjesrelatie heeft dit tot gevolg dat niet-Westerse brusjes meer solidair worden geacht met elkaar, rivaliteit wordt onderdrukt en er zijn hogere niveaus van warmte, intimiteit en tevredenheid.

De vraag is dan echter wel of, ondanks de verschillen in de kwaliteit van de brusjesrelatie, dit effect heeft op het psychosociaal functioneren. Hiervoor zijn twee modellen die een visie hebben op etnische verschillen en probleem gedrag.

Cultural values model

Dit model voorspelt dat ethnische of culturele verschillen in de kwaliteit van familie- of brusjesrelatie leidt tot verschillende effecten van deze relaties. Families die verschillen in etniciteit worden gezet in alternatieve waardestructuren, die niet hetzelfde zijn dan hun waarden. Bijvoorbeeld: fysieke straf is leidt in Europees Amerikaanse gezinnen tot meer externaliserend gedrag, terwijl het voor Afrikaans Amerikaanse gezinnen leidt tot minder externaliserend gedrag.

Etnic equivalence model

Etnische en culturele verschillen hebben geen impact op de relaties in een familie, er is dan sprake van een universele invloed. Men hoeft dan ook geen verschillen te verwachten tussen verschillende etnische groepen.

Voor dit model is meer bewijs gevonden. Echter, deze modellen zijn nog niet getest voor brusjesrelaties!

Methoden

  • 159 adolescenten van Nederlandse afkomst en 159 adolescenten van Marokkaanse afkomst, met een gemiddelde leeftijd van 13 jaar.

  • Meisje/jongen ratio is half/half.

  • Manier van onderzoeken: 3 verschillende vragenlijsten

    • Een over de kwaliteit van de brusjesrelatie

    • Een over externaliserend probleemgedrag (Youth Self Report)

    • Een over internaliserend probleemgedrag (Angst: lijst voor Child Anxiety Related Emotional Disorders en Depressie: de Reynolds Adolescent Depression Scale).

Resultaten

  • Verschil in gemiddelden:

    • Adolescenten van Marokkaanse afkomst rapporteren meer warmte en minder conflicten dan Nederlandse adolescenten. Dit komt door de collectivistische cultuur, waarbij harmonie centraal staat, terwijl haat en rivaliteit ontmoedigd worden.

      • En dus ook minder externaliserend probleemgedrag en depressie.

  • Verschil in effecten:

    • Er is geen verschil tussen adolescenten van Marokkaanse en Nederlandse afkomst wat betreft het effect van de brusjesrelatie.

    • Brusjes ondersteuning had voor beide bevolkingsgroepen geen invloed op externaliserend probleemgedrag. Dit ondersteund het ethnic equivalence model.

    • Voor beide groepen geldt verder: meer warmte en minder conflicten in de brusjesrelatie is gelieerd aan minder internaliserend en externaliserend probleemgedrag (men voelde zich beter, had hogere zelfwaarde)

Het tegenovergestelde is echter ook waar: minder warmte en meer conflict en in de brusjesrelatie is gelieerd aan meer internaliserend en externaliserend probleemgedrag.

Minder ondersteuning in de brusjesrelatie is gelieerd aan hogere kansen van internaliserend probleemgedrag. Voor zowel Marokkaanse en Nederlandse brusjesrelaties gold dat minder brusjesondersteuning en meer conflicten leidt tot meer angst en depressie.

Conclusie

Conclusies wat betreft de brusjesrelatie en probleemgedrag:

  • Warmte en conflicten van en met de brusjes beïnvloedt internaliserend en externaliserend probleemgedrag van kinderen en adolescenten.

  • Conflicten hebben hierbij een sterker effect dan warmte

  • Er bestaan culturele en etnische verschillen in de kwaliteit van de brusjesrelatie, maar opvallend gezien niet in het effect op probleemgedrag.

Image

Access: 
Public

Image

Join WorldSupporter!
Search a summary

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: Vintage Supporter
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
606