Goal 4: Quality Education

Apply more filters within category Goal 4: Quality Education
Displaying 1 - 12 of 1571
Project Worancha in Ethiopië

Deze zomer ga ik samen met Joris Maljaars naar Ethiopië met de stichting Be-More bij project Worancha om vrijwilligerswerk te gaan doen! We vertrekken op 15 juni naar Addis Abeba en van daaruit gaan we naar het project. 4 weken later op 18 juli hopen we terug te vliegen naar Nederland met weer ...

Image

Op de foto staan de mensen waarmee ik het meest heb samengewerkt binnen de organisatie waarvoor ik heb gewerkt, Hollistic Approach for People's Empowerment. Ook is de poster goed te zien, die voor mij het 'wereldsupporterschap' symboliseert. Te zien is een jongen die een wereldbol in zijn armen houd...

Maatschappelijke stage voor Amnesty

Zoals jullie misschien al weten, ben ik onlangs lid geworden van een activiteitengroep van Amnesty International. Hoewel ik al enige jaren heb meegedaan met de straatcollecte, vond ik dat het tijd werd om wat actiever te worden. De jongens die ik tijdens mijn bezoek aan Davao heb ontmoet, hebben er ...

Millenniumdoel 2: Onderwijs

Ik vond deze column van World Education Director of the Ambassadors’ Girls’ Scholarship Program: Kadiatou Coulibaly. Hij beschrijft hierin wat een effect scholing van meisjes heeft voor de rest van de gemeenschap. Een prachtig inspirerend verhaal en een extra herinnering waarom de millen...

UGANDA

Hallo Lezers!! Ik ben Jacqueline Veldhuis, 17 jaar en ik ben van plan om 16 februari 2013 naar Uganda te gaan! Dit doe ik met 6 andere meiden van school en natuurlijk gaan ook twee leraren mee. Hoe kom ik erbij om hier heen te gaan? Het was een optie voor ons profielwerkstuk en samen met Geja van Lu...

Image

Input uit de Filippijnen Vandaag is het goede vrijdag, ik heb altijd geweten dat je dan een vrije dag hebt. Maar niet zoals ze het hier zien op de Filippijnen dat Jezus is gekruisigd. In Pampanga worden elk jaar nog mensen verkozen (dit jaar 17) die met een kruis (heel zwaar) door het hele dorp lope...

Lesmateriaal

Tijdens mijn vrijwilligerswerk in Zuid-Afrika heb ik samen met 2 andere vrijwilligers een aantal presentaties gegeven. Aan basisschoolkinderen hebben we verteld over Nederland, aan jongeren/werklozen hebben we uitleg gegeven over HIV/AIDS, budgetteren en financiën en ook over Nederland. In de b...

presentation

Education Category: Computer skills Ages: 4-8, 8-12, 12-16, 16+ . Donated by Ron Haarms Find Ron's other lesson modules here. Life Skill Module XX                          &nb...

Lessons on Gender (1)

Education Category: Health Ages: 0-4, 4-8, 8-12, 12-16, 16+ . Donated by Ron Haarms NOTE: This is the first file for this module. Download the first file here. Information on Gender Often, ‘gender’ and ‘sex’ are understood to be the one and the same. In reality, they ar...

Lessons on Gender (2)

Education Category: Health Ages: 0-4, 4-8, 8-12, 12-16, 16+ . Donated by Ron Haarms NOTE: This is the second file for this module. Download the first file here. Information on Gender Often, ‘gender’ and ‘sex’ are understood to be the one and the same. In reality, they ar...

Education in The Gambia – One step at a time

Onderstaande weblog schreef ik in het kader van het vak Children's Rights from an International Perspective, dat ik momenteel volg aan de VU Amsterdam. This month I had the chance to visit The Gambia. This country is one of the smallest, in size and in number, African countries situated in Western A...

Pages

Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all.

UN Goal targets:

  • By 2030, ensure that all girls and boys complete free, equitable and quality primary and secondary education leading to relevant and Goal-4 effective learning outcomes
  • By 2030, ensure that all girls and boys have access to quality early childhood development, care and preprimary education so that they are ready for primary education
  • By 2030, ensure equal access for all women and men to affordable and quality technical, vocational and tertiary education, including university
  • By 2030, substantially increase the number of youth and adults who have relevant skills, including technical and vocational skills, for employment, decent jobs and entrepreneurship
  • By 2030, eliminate gender disparities in education and ensure equal access to all levels of education and vocational training for the vulnerable, including persons with disabilities, indigenous peoples and children in vulnerable situations
  • By 2030, ensure that all youth and a substantial proportion of adults, both men and women, achieve literacy and numeracy
  • By 2030, ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including, among others, through education for sustainable development and sustainable lifestyles, human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and non-violence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture’s contribution to sustainable development
  • Build and upgrade education facilities that are child, disability and gender sensitive and provide safe, nonviolent, inclusive and effective learning environments for all
  • By 2020, substantially expand globally the number of scholarships available to developing countries, in particular least developed countries, small island developing States and African countries, for enrolment in higher education, including vocational training and information and communications technology, technical, engineering and scientific programmes, in developed countries and other developing countries
  • By 2030, substantially increase the supply of qualified teachers, including through international cooperation for teacher training in developing countries, especially least developed countries and small island developing states
Image
JoHo WorldSupporter Spotlight
Samenvatting: Volksgezondheid en Gezondheidszorg

 

  • Deel 1: Gezondheid van het volk
  • Hoofdstuk 1: Introductie
  • Hoofdstuk 2: Gezondheid en ziekte wereldwijd
  • Hoofdstuk 3: Gezondheid van de Nederlandse populatie
  • Thema A: De gezondheid van een kind in Nederland
  • Thema B: De gezondheid van we...

Summary of Organizational Behavior (Robbins & Judge)

Summary of Organizational Behavior by Robbins and Judge, written in 2013 - donated to WorldSupporter

  • Chapter 1: What is Organizational Behavior?
  • Chapter 2: Foundations of Individual Behavior
  • Chapter 3: Attitudes and Job Satisfaction
  • Chapter 4: Personality an...

Summary Principles of Marketing (Kotler)
  • Chapter 1: Basic concepts of marketing
  • Chapter 2: Strategic marketing partners
  • Chapter 3: The marketing environment
  • Chapter 4: Customer insights
  • Chapter 5: Consumer buyer behaviour
  • Chapter 6: Business markets
  • Chapter 7: Customer-dr...
Samenvatting Leren communiceren

Deze samenvatting over leren communiceren is geschreven in het studiejaar 2013-2014.

  • Hoofdstuk 1 Communicatie
  • Hoofdstuk 2 Structuur
  • Hoofdstuk 3 Argumentatie
  • Hoofdstuk 4 Formulering
  • Hoofdstuk 5 Visualisering
  • Hoofdstuk 6 Lezen en samenva...

Magazines & Bundles
UU - Geneeskunde - Bundel

Bevat collegeaantekeningen, oefenmateriaal e.d. bij de blokken van uit het oude Geneeskunde curriculum van de Universiteit Utrecht. 

Stories & Suggestions
Image

Education Category: General Ages: 16+ During my Bachelor's semester abroad in Rwanda, I gave a short course on "how to write a CV". My fellow Rwandan student friends told me they were a bit insecure about how to go about job searching. So I thought, why not give a short course? And we wou...

Image

Education Category: General, Language Ages: 4-8, 8-12, 12-16, 16+ Talen leren Een vreemde taal leren. Het staat bijna op iedere bucketlist die je ooit zult tegenkomen. Heel tof, maar het leren ervan vergt vaak meer tijd en moeite dan men denkt. Hieronder beschrijf ik een aantal ...

Training tourleaders

Education Category: Creative, General, Geography, Health Ages: 16+ Tour Leader Training modules: Module 1: Tourism and the Philippines Module 2: Smokey Tours Module 3: Making of a tourleader Module 4: Tour Procedures Module 5: Media Presentation Julliet, the manager of the Smokey Tour Project, asked...

classroom

Education Category: General Ages: 4-8, 8-12, 12-16, 16+ For any newly qualified TEFL teacher who has limited experience teaching adult classes, the prospect of teaching a class of six year olds or a group of teenagers can be daunting for anyone, and understandably. Unlike in adult classes where you ...

Summary & Study Notes
UvA Methodologiewinkel Wiki

Hulp nodig bij Statistiek en Onderzoeksmethoden? Check out de Methodologiewinkel van de Universiteit van Amsterdam! Op deze wiki vind je informatie over de statistische aspecten van wetenschappelijk onderzoek. Deze wiki is gemaakt door researchmaster studenten van de opleiding psychologie. Zij hebbe...

Image

Education Category: General Ages: 16+ During my Bachelor's semester abroad in Rwanda, I gave a short course on "how to write a CV". My fellow Rwandan student friends told me they were a bit insecure about how to go about job searching. So I thought, why not give a short course? And we wou...

Summary Principles of Marketing (Kotler)
  • Chapter 1: Basic concepts of marketing
  • Chapter 2: Strategic marketing partners
  • Chapter 3: The marketing environment
  • Chapter 4: Customer insights
  • Chapter 5: Consumer buyer behaviour
  • Chapter 6: Business markets
  • Chapter 7: Customer-dr...
Find Supporters