College 8Wat is diagnostiek?Het proces van verzamelen, ordenen en interpreteren van informatie over een persoon en zijn of haar situatie, om een adequaat beeld te krijgen van de persoon (Verboom, 2010).Dus: kan heel breed zijn!Meer dan alleen IQ bepalingMeer dan alleen classificatie (ook: programma planning, programma evaluatie)Meer dan het afnemen van alleen tests (ook: dossier, observatie, interview, vragenlijsten, enz.)Verkrijgen informatie over:De persoonBijv. etiologie, ernst, bijkomende beperkingen en gezondheid, voorkeuren, wensen etc.De omgevingBijv. Gezin, groep, verwachting ouders, culturele achtergrond, afstemming programmaDe relatie persoon-omgevingBijv. Interactie, aansluiten bij niveau, wordt er rekening gehouden met beperkingen bijv. autisme etc Dus niet alleen informatie over persoon!Casus stap 1: Wat zijn hulpvragen bij deze casus?Rianne is een vrolijke, maar temperamentvolle vrouw met een matige verstandelijke beperking. Zij is 20 jaar en woont bij haar moeder, die erg betrokken is. Sinds kort gaat ze naar dagbesteding. Ze helpt mee met het verzorgen van de dieren op de kinderboerderij samen met 2 anderen.Rianne heeft diabetes en overgewicht. Ze heeft dagelijks eetbuien en het is moeilijk dit te beperken. Als Rianne stress ervaart gaat ze vragen stellen en deze steeds herhalen. Begeleiders geven echter aan dat ze de woede aanvallen van Rianne als grootste probleem ervaren. Deze worden steeds frequenter en ernstiger. Rianne maakt dan dingen stuk, schreeuwt en slaat soms anderen. Begeleiders proberen haar dan te kalmeren en troosten, maar dit lukt nauwelijks.Voorbeelden: Hoe kunnen we Rianne het beste helpen als ze boos is? (veranderingsgericht) Wat trigger de woedeuitbarstingen van Rianne? (verklarend) Hoe kunnen we Rianne helpen om haar woede aanvallen te verminderen? (veranderingsgericht) Help ons te begrijpen waarom Rianne eetbuien heeft en stress ervaart. (...