Ontzorgen en normaliseren - Universiteit Utrecht
HC7 Ontzorgen en normaliseren
Voorbeeld: onderzoek naar misbruik in jeugdinternaten 1945-2019Aanwezig, maar niet het enige wat er gebeurde: fysieke mishandeling, misbruik van macht;Van 1945-2019 in NL: grote mishandeling op grote schaal bij kinderen (ong. 10% van de kinderen die bij jeugdzorg betrokken waren).Tot 1970: vooral fysiek geweld door volwassenen (groepsleiders en pleegouders). Vanaf 1980: meer peer-to-peer geweld, meer meldingen van psychologisch geweld.Psychologisch geweld heeft levenslang durende effecten.Oorzaken (onder andere):Negatieve blik op kinderen die uit huis waren geplaatst. Remedie: hard aanpakken.Kinderen plasten in bed > werd gezien als verzet > harde aanpak. Bijv. publieke vernedering (=psychisch > werkt heel lang door in je leven).Chronisch te weinig ondersteuning: onopgeleid personeel, geen serieuze monitor door de staat; professionalisering startte pas na 1980.Kinderen werden niet geloofd, geen stem, geen onafhankelijke mensen.Kinderparticipatie: hebben kinderen een stem? Luisteren we naar wat ze te zeggen hebben?Veiligheid is nog steeds niet gegarandeerd, door gebrek aan geld en personeel > ook veel onderling geweld/pesten.Wat waren de belangrijkste aanleidingen voor de decentralisatie van jeugdzorg?Explosieve stijging van de vraag naar zorg / verwijzingen;Explosieve kostenstijgingen (rugzakjes, jeugdzorg);Wachtlijsten;Gezinsdrama’s (verkokering);Medicalisering;Opkomst civil-society discours (o.a. Allemaal Opvoeders; eigen kracht; signs of safety etc.);Uit onderzoek blijken jongeren in NL juist de gelukkigste in de Westerse wereld te zijn. Hoe komt dan die stijging van vraag naar zorg?Wie wordt er verwezen? De kinderen uit de meest kwetsbare gezinnen (bijv. armoede) + de mensen met welvarendere omstandigheden: ‘red mijn kind het wel in deze competitieve samenleving?’ (angst voor stoornissen (dyslexie, ADHD etc.).Veel dyslexieverklaringen, komen voordelen bij kijken...
Add new contribution